miércoles, 16 de mayo de 2012

poristas

                                                                              poristas

colegio

                                                           colegio

la bida

                                                                   la bida

la bida  es larga pero la berdad es corta  pero lo que mas inporta es que estes con tu seres queridos pero como tus seres queridos y gal que el colegio

trabalenguas

                                                              trabalenguas

YO NO QUIERO QUE TU ME QUIERAS
PORQUE YO TE QUIERO A TÍ,
QUERIÉNDOME O SIN QUERERME
YO TE QUIERO POR QUE SÍ.

trabalenguas

                                                        trabalenguas largos

CONFUSO CONFABULABA UNA CONFUSA
CONFABULACION,
CONFUNDIDO NO CONFIABA EN LA CONFUNDIDA CONFABULACION,
QUE ACABABA DE CONFABULAR.

trabalenguas

                                                             trabalenguas

SORULLO QUIERE LO SUYO
LO TUYO ES TUYO
DICE SORULLO
SUELTA LO QUE NO ES TUYO
SORULLO QUIERE LO SUYO

una rima larga

                                                               una rima larga



Que llueva, que llueva
La virgen de la cueva
Los pajaritos cantan
La madre se levanta
Que sí
Que no
Que caiga un chaparrón
Agua, San Marcos
Rey de los charcos
Para mi triguito
Que está muy bonito
Para mi cebada
Que ya está granada
Para mi melón
Que ya tiene flor
Para mi sandía
Que ya está florida
Para mi aceituna
Que ya tiene una
San Isidro
Barbas de oro
Ruega a Dios
Que llueva a chorros

una rima

                                                                  un rima
El gato sin botas
De puro goloso
Amaneció enfermo
De un mal doloroso

domingo, 18 de marzo de 2012

El mapa de conceptos


El mapa de conceptos

El mapa de conceptos es otro esquema que representa el contenido de un texto de forma organizada. Incluye los nombres de los conceptos principales, palabras de conexión y líneas de unión.

Para elaborar un mapa de conceptos, recomendable:

·         Hacer una lista de conceptos relacionados con el texto.

·         Separar las ideas principales de las secundarias.

·         Identificar que conceptos se relacionan con cada idea principal.

·         Seleccionar las palabras de la unión entre las partes relacionadas.

Ejemplo de un mapa de concepto


miércoles, 7 de marzo de 2012

Lagos de Guatemala

                                                               una rima larga

Helados




                                Helado de Vainilla con salsa de Chocolate






Ingredientes:

  • Helado de vainilla:
  • Salsa de Chocolate:
    • 50 grs. de almendra granillo tostada
    • 50 grs de azúcar
    • 100 grs. de chocolate negro
    • 1/2 litro de nata

  • Preparacion:

    Helado de Vainilla: Hervir la leche, el azúcar y la rama de vainilla.
    Añadir el preparado a 16 yemas de huevo montadas. Dejar enfriar.
    Incorporar 800 grs. de nata semimontada y terminar en la heladora.
    Salsa de chocolate: Cocer la baño maría.
    Verter la salsa sobre el helado y servir en un recipiente adecuado..









    lunes, 23 de enero de 2012

    Lo que sucede a mi alrededor

    Para comenzar es primera vez que yo escribo en un lugar como estos, es muy interesante que hayan muchas formas de relacionarse y tener comunicación con las demás personas mas adelante hablaremos de muchos temas mas.